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石家庄市新华区科普志愿者服务者材料
2011-11-09 10:08:30   作者:许晖    点击:

10年来始终志愿从事青少年科技创新工作,不计较任何报酬和个人得失,节假日经常利用休息时间带领学生开展综合性社会调查研究,走访农民工,来到敬老院,调查农村户籍制度改革,调查中学生对待网络的态度等。这些 ...
10年来始终志愿从事青少年科技创新工作,不计较任何报酬和个人得失。
一。带领学生开展综合性社会调查研究。节假日经常利用休息时间带领学生开展综合性社会调查研究,走访农民工,来到敬老院,调查农村户籍制度改革,调查中学生对待网络的态度等。这些调查活动培养了学生的创新能力,获得7项全国科技创新奖励和19项省级奖励。
二。建立校创新活动课外小组。
20105月,经过精心的筹备,组织的创新活动课外小组终于开班了,首期共有航模、社会实践、机器人、科学DV、数学等5个创新小组活动,分别占用了11个教室(包括大会议室和3个机房),令人意想不到的是,首次活动就有760余名学生分别参加了航模、社会实践、机器人、科学DV、数学创新小组的活动。学生们热情高涨,平时能够容纳50人的教室,竟然挤进了108人,而且秩序井然,活动热烈。虽然课间没有休息,但是师生互动,生生互动,大家思考、讨论、争论、评价,投入其中,忘了时间,一直持续到放学,大家才依依不舍地散去。
2003-2011年分别获得石家庄市探索者比赛优秀辅导教师。2006年获得第21届全国青少年创新大赛十佳优秀科技教师奖励,同时获得河北省优秀科技教师一等奖。
因在科技创新领域的突出贡献,2004年被石家庄市政府授予优秀科普工作者称号。
20101月做为河北省唯一的教师代表参加中国青辅协第六届全国代表大会,成为本届大会中17名一线中学教师中的一员。
始终志愿从事科技创新传播工作,多次在省市各类培训活动中发言并介绍经验。200910月在河北省青少年创新大赛辅导员和组织工作者培训班上,对来自全省的百余名组织工作者和辅导员进行了业务培训,受到与会专家、辅导员的好评。
2007年对石家庄长安区60名科学老师进行业务培训。
200910月在石家庄市科技教师论坛上发言。

精心筹备布置了创新展室,每学期都组织学生参观体验。

每年都对本校教师和学生进行业务培训

对学生进行创新培训

组织学生赴衡水湖开展拔除“黄顶菊”,清理垃圾的环保活动。

带领学生开展的活动得到多家媒体的报道

获得河北省第24届青少年科技创新大赛优秀辅导教师

参与我区科协和教育局组织的创新展示活动,并为科协领导讲解各类作品

带领学生来到工地商店开展活动,被多家媒体报道

带学生调查南水北调工程

带领学生到敬老院和居民区调查老年人生活情况,并提出了有价值的建议。

近些年组织学生参加创新大赛取得了一些成果

在我校组织的各类创新活动

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