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九中开展高中数学校本研修活动
2018-03-29 15:02:22   作者:教研处    点击:

    反思使人进步,合作促进个人提高。为营造利于教师群体发展平台,增进教师间联系与交流,328日,九中高中数学组在教研处的计划安排下如期进行校本研修活动。罗立平副书记、胡书军副校长、高中教务处张方主任、高一、高二年级全体数学教师参加了校本研修活动。
   
按照研修计划,本次校本研修高中数学三个年级组安排了数学学科核心素养之“数学运算”“逻辑推理”“数学抽象”系列主题研修活动,三个研修主题相互关联、层层推进。高一年级郭晓琪老师为大家上了一节《数列的通项公式》展示课、高二年级吴秀梅老师为大家上了一堂《解不等式》展示课。高三年级由于全区数学统一活动,展示课被推迟。两位教师课堂小组合作、交流展示活动体现充分,充分调动了学生的积极性;两位教师善于发现学生暴露的问题,并及时解决;两位教师擅长带领学生及时归纳总结解题步骤。
    评课时,其他教师点评中肯,指出优点,给出建议。大家一致认为,两位教师课堂亲和力强,师生关系密切,课堂气氛和谐。与会领导强调:校本研修活动倡导集体研究、资源共享、个人加工、课后反思的研究模式。各备课组始终保持研究状态,优化集体备课的思路、内容和形式,促进整体高效发展。








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