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宏观把握,微观呈现
2017-12-20 15:24:07   作者:教研处    点击:

1220日,初中数学教研组按照教研处计划如期举行校本研修活动,全体初中数学教师参加活动,周军山校长、张诚副校长、教研处、初中教务处各位主任参加听会。

活动由教研组长王志敏老师主持,活动主题为:再话2017年中考试题与数学核心素养。王志敏老师首先对数学学科核心素养背景的提出与大家一起进行了回顾,并且强调了九中校本教研活动实现了“以课例为载体的数学核心素养研究”。接着,王志敏老师围绕数学学科核心素养,以2017年河北省中考试题为主线,以近五年河北省中考试题为示例对中考试题进行了详细呈现与剖析,对数学中考分析实现了宏观把握、微观呈现。

与会领导对初中数学教研组研修活动真实接地气教研氛围、深入透彻的试题分析研究给出了高度赞扬。面对中考试题 “数学味”越来越浓、数学学科核心素养凸显的变革,要求教师们在日常教学中,抓好基础知识的同时,在练习中加大“数学味”分量,把学生培养成具有数学核心素养的人。








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